信息索引號 | 01404053X/2024-01105 | 生成日期 | 2024-03-12 | 公開日期 | 2024-03-12 |
文件編號 | 公開時限 | 長期公開 | 發布機構 | 江陰市教育局 | |
公開形式 | 網站 | 公開方式 | 主動公開 | 公開范圍 | 面向社會 |
有效期 | 長期 | 公開程序 | 部門編制,經辦公室審核后公開 | 體裁 | 其他 |
主題(一級) | 科技、教育 | 主題(二級) | 教育 | 關鍵詞 | 學校,教師,總結 |
效力狀況 | 有效 | 文件下載 | |||
內容概述 | 新學期伊始,召開2024年全市教育系統工作會議,主要任務是:高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,認真落實全國、省、市教育工作會議和江陰市委十四屆六次全會精神,知時明勢、凝心聚力、布局開篇,團結帶領全市教育系統廣大干部群眾,昂揚“辦更有格局的優質教育”斗志激情,知重負重,砥礪前行,奮力推進江陰教育高質量發展。 |
第一方面 2023年工作回顧
2023年,全市教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記考察江蘇重要講話精神,把握機遇、直面挑戰,以趕超之心、爭先之態、四敢之為,牢牢抓住立德樹人根本任務,持續深化教育改革,江陰“大格局教育”再攀新高。
一年來,我們凝心聚力、爭先創優,黨建工作扎實有力。強化基層組織建設,全面簽訂《基層黨建工作、意識形態工作、黨風廉政建設主體責任書》,完善基層黨組織書記承諾、述職、評議、考核、問責“五位一體”責任體系。積極穩慎推進第二批黨組織專職副書記設置,中小學校黨組織領導的校長負責制推進率達81.4%。深化基層黨支部建設。江陰中專二支部、峭岐實小黨支部、周莊實幼教育集團黨支部等被評為江陰市“雙強雙優”五星級黨支部。強化思想政治引領,深入學習貫徹黨的二十大精神,教育工委宣講團開展校園宣講近30場,各單位黨組織圍繞120個專項課題進行調研。深化“學習強國”平臺應用,13篇文章被平臺采納錄用。強化黨建品牌創建,加大“一校一品”黨建文化品牌培育力度,申港小學獲評省“一校一品”黨建文化品牌示范項目,華士高中等4校獲評無錫市示范項目。突出“書記抓、抓書記”鮮明導向,持續開展黨建黨建書記,切實推動基層解決實際問題、積累實踐經驗。進一步深化領航、領學、領跑、強基“四項工程”,16個基層單位黨組織、16名基層黨員分別獲評無錫市教育系統“立德樹人”先鋒黨組織、先鋒個人。強化黨風廉政建設,扎實做好巡察整改,持續強化作風紀律建設,壓緊壓實管黨治黨主體責任。召開全市教育系統廉政教育警示大會,開展“廉”香滿校園主題活動,進一步營造風清氣正良好教育生態。常態化開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治,積極配合市紀委派駐組對培訓機構進校園開展“嵌入式”監督,準確運用監督執紀“四種形態”,2023年教育系統黨政紀立案12人,黨紀處分18人,政紀處分12人。
一年來,我們蓄勢賦能、深化改革,發展活力競相迸發。深入推進集團化辦學,制定《江陰市2023年基礎教育集團化辦學實施方案》,組建擴容教育集團9個,全市義務教育公辦學校集團化辦學覆蓋率達54.02%,分學段召開全市集團化辦學現場推進會,加強過程性指導。全面落實“縣管校聘”,改革試點校實現初中學段100%全覆蓋,加大超編學校富余教師單向交流和義務教育學校教師交流輪崗力度,全市超編學校有48名教師進行全市范圍內單向交流輪崗。深入推進“雙減”工作,義務教育階段參與課后服務學生144394人,參與率95.18%,開設“學科類”“素養類”課程近500門次。初三年級全面開設晚自習,13888名學生參加,參與率達97.73%。遴選79家第三方機構83個項目以及21名社會專業人員進入校園參與中小學課后服務。江陰“雙減”舉措獲教育部校外培訓機構監管指導組高度肯定。大力發展智慧教育,顧山實小獲評省智慧校園示范校,人民東路小學等12所學校創成省智慧校園。全市現有省智慧校園95所,比例達95.89%。實施智慧教育建設三期項目,依托“澄優課”資源共享平臺,積極開展在線教學大比武活動,深入推進“雙師課堂”實踐研究,為全市學生免費提供“澄云校”在線精品課程,擴大名師資源覆蓋面。持續強化教育督導,對月城鎮和顧山鎮開展教育履職實地督導;對全市16個鎮(街道)開展教育履職年度考評;對16所中小學和25所幼兒園進行素質教育和辦園行為綜合督導;對全市中小學進行“雙減”工作、心理健康教育等專項督導。堅持問題導向,強化風險排查防范,完善校園安全風險防控體系,推進平安校園建設。“兩考”工作實現零差錯、零投訴。
一年來,我們內外兼修、致力均衡,教育資源持續優化。促進優質資源增量提質,澄西高中新校區、濱江科技澄西高中濱江科技城小學、高新區山觀實小、南菁實驗改擴建、江陰高中教學樓等項目建成投用,南菁實驗城西校區、華東師大江陰實驗學校、南師大江陰實驗學校、五星幼兒園、江陰中專校園擴建、特教中心校異地新建等項目有序推進。促進學前教育普及普惠,7所幼兒園被認定為省優質幼兒園,37所幼兒園通過省優質幼兒園復審評估,9所幼兒園被認定為無錫市優質幼兒園,省市優質幼兒園覆蓋率由2022年的81.33%提升至92.03%,升位幅度位居無錫大市第一。促進義務教育優質均衡,積極創建義務教育優質均衡發展縣(市、區),義務教育優質均衡達標率由2022年的87.50%提升至90.63%,高標準通過江蘇省義務教育優質均衡發展縣(市、區)現場評估。輔延中心小學“新結構性學習評價改革”獲評省“基礎教育評價改革十大典型案例”。促進普高教育優質特色,全市普通高中42個建設項目接受無錫“雙新”示范區視導評估,南菁高中高水平通過“首批省高品質示范高中”現場考察,江陰一中成功立項省高品質特色高中,江陰高中被確定為無錫市高品質示范高中立項學校, 9所高中被確定為江陰市高品質特色項目學校。澄西高中順利通過省四星級高中現場評審。華士高中《高中融合型心理健康教育課程基地建設》立項為省內涵建設項目。促進職業教育融合創新,江陰職技院領銜建設的江陰市職業教育聯盟順利獲批省示范性職業教育集團(聯盟)培育單位;江陰職技院、江陰中專先后成立產業學院6個。江陰職技院與江蘇理工學院達成兩個項目三個專業本科辦學合作。我市獲省職業院校技能大賽金牌6塊,6個項目入圍國賽集訓,獲“創響無錫”無錫市大中專院校創新創業大賽一等獎10個,江陰職技院獲全國軟件和信息技術專業人才大賽省一等獎。2023年12月,江陰獲評江蘇教育現代化先行區實踐基地(全省6個,無錫唯一)。
一年來,我們固優補短、引育并重,隊伍建設成效顯著。強化志愿服務,全市共設立“彩虹課堂”志愿服務站點406個,注冊教師志愿者14954人,開展志愿活動1572次,服務時長共計143566小時,該項目獲評全市宣傳思想文化工作優秀項目。優化師資招錄,全年招錄公辦教師462名,首次面向普通高校2023屆優秀畢業生開設專崗招錄41名;定向培養鄉村教師100名;引進教育高層次人才1名、緊缺性人才8名、柔性人才48名。強化師資培養,著力建構“校內發展、校外參觀、市級培訓、省市比賽”的專業能力提升新格局,深入開展師能大比武活動,91人次獲省、無錫市比賽一等獎。112人獲評無錫市教學能手,179人獲評江陰市學科帶頭人。加強中高考備考團隊建設,提升專業研究對中高考成績的貢獻度。組織開展市級及以上培訓457項,全年參訓教師總計40157人次。深化“三名”建設,制定《江陰市教育系統“三名”工程實施意見》,加強名校、名師、名學科建設力度。潘永惠入選教育部中等職業學校名校長培養對象,馬維林獲評國家高層次人才特殊支持計劃(全省唯一),戴加成入選“蘇教名家”培養對象,蔡海峰等4人入選省教學名師,繆宏敏等6人入選“錫教名家”培養對象,孫海鋒等10人獲評正高級教師,高層次名師獲評數量位居無錫各區市第一。蔣志遠等6人入選首批江陰市名校長工作室主持人,陸豐等58人入選第三批江陰市中小學名師工作室主持人。
一年來,我們潛心育人、五育并舉,學生素養全面提升。突出立德樹人,組織開展“童聲里的中國”“我是強國小主人”“向國旗敬禮”等教育實踐活是強國小獲評新時代江蘇好少年,9人獲評無錫市新時代好少年,2人獲評無錫市新時代好少年標兵,1人獲評無錫市十佳小公民,2人獲評無錫市優秀小公民。澄西高中《賡續紅色基因的澄中奮斗者行動》獲評省品格提升工程優秀項目,第一初中《楓楊少年勵實先鋒行動》和河塘小學《光影鐫刻者:和美少年微光行動》獲評無錫市品格提升工程建設精品項目。注重身心健康,加強學生健康監測,嚴格落實傳染病疫情報告等制度,舉辦青少年常見病防治講座,多種形式開展健康教育和傳染病防控知識宣講培訓。創新開展 “澄”心十事活動,圍繞家庭教育、校園周邊安全、心十事活動主題,集中攻堅、精準施策。依托“澄心·澄全”信息平臺100%完成在校學生的心理普測,“一人一檔”建立臺賬,形成早發現、早干預、早治療的工作格局。推動全面發展,花園實小原創大型兒童劇《今天我是升旗手》先后獲評第九屆全國優秀兒童戲劇展演優秀劇目、2023紫金文化藝術節優秀劇目特別獎。南菁高中劉錦霖獲2023年全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌(無錫唯一),敔山灣實驗黃鈺安獲全國青少年信息學奧林匹克聯賽一等獎。南菁實驗劉伯宏獲第18屆世界象棋錦標賽暨第4屆世界少年象棋錦標賽冠軍,并晉升為國內最年輕的男子象棋國家大師。江陰高中劉奎澤獲全國第1屆學青會武術比賽冠軍。江陰一中獲“省長杯”江蘇省青少年校園足球聯賽(高中男子組)冠軍,徐霞客中學獲全國青少年U系列(七人制英式橄欖球)積分賽冠軍,祝塘中心小學黃鑫媛獲全國羽毛球U7女子組冠軍,周莊實小馮諾伊獲全國國際跳棋錦標賽冠軍,澄西高中、江陰二中、利港中學、江陰中專分獲2023年無錫市校園足球冠軍賽高中男子組、高中女子組、初中男子組、中職男子組冠軍,三實小獲無錫市校園棒壘球聯賽第一名。城中實小以優秀等級獲評第七批省中小學藝術教育特色學校。提升教育質量,2023年高考,本一進線率67.74%,清北錄取5人,“985”“211”高校分別錄取195人、663人,分別比2022年增加26人、18人。職教高考本科上線率處于全省領先地位,江陰中專高新區校區、華姿中專分別位列全省職教高考第一、第二名。中考高分段優勢明顯,最高分728分位列無錫大市第一。
成績令人欣慰,目標催人奮進??吹匠煽兊耐瑫r,我們也清醒地認識到,對照“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命,對照“在大氣的長江邊辦更有格局的優質教育”殷切期望,江陰教育還存在不少問題短板和困難挑戰:一是優質教育資源尚需進一步豐富。學前教育公強民弱,民辦幼兒園省市優質園占比僅30.4%。義務教育仍面臨“擴容”“提質”的壓力,存在14所大校額學校。高中生源快速增長,2030年預計將達3所大校額人,學位缺口近10000個。職業教育與江陰產業結構的契合度還不夠高,中等職業學校校舍、實訓設施設備陳舊滯后。二是城鄉教育發展尚需進一步均衡。農村學校整體辦學水平不夠高,師資水平較城區學校還存在較大差距,內涵發展成效還不明顯。三是教師隊伍建設尚需進一步加強。師資結構不盡合理,校際不均、學科失衡、梯隊斷層等結構性矛盾還比較突出。師德師風建設和教師考核管理工作機制不夠完善,教師工作積極性、主動性和創造性需要更好激發。四是教育教學質量尚需進一步提升。課堂教育質量管理和課程品質建設、作業考試命題設計與管理、示范課與精品課研發等有待強化,學生學業負擔仍然較重。高考高分層人數不多,高原之上少見高峰,拔尖創新人才培養體系建設亟需加快破題。
面對這些問題,全體江陰教育人要始終保持清醒的頭腦和敏銳的目光,堅持以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和時不我待的緊迫感,直面問題、思考問題、解決問題。要進一步匡正干的思路,靶向施策,以前瞻思維主動謀篇布局;要進一步鼓足干的勁頭,敢闖敢試,以創新作為應對矛盾變局;要進一步提升干的效能,善作善成,以實干擔當開創發展新局,持續將江陰“大格局教育”美好愿景轉化為人民滿意的實踐場景。
第二方面 教育24年主要任務
全市教育高質量發展大會上,市委許峰書記對下階段全市教育工作進行了具體闡述,要“深刻領悟習近平總書記關于教育的重要論述,切實增強建設現代化教育強市的思想自覺行動自覺;扎實推動教育高質量發展,高標準建設現代化教育強市;嚴格落實黨管教育政治責任,匯聚高標準建設現代化教育強市強大合力”。許書記的講話為江陰教育下階段工作指明了方向路徑,明確了目標任務。我們要結合實際工作深入思考,切實把這些要求付諸行動,落到實處,以卓有成效的舉措推動江陰教育高質量發展走在無錫和全省前列。
2024年,是新中國成立75周年,是貫徹落實黨的二十大精神承上啟下之年,也是實施“十四五”規劃的關鍵一年,更是推進江陰“大格局教育”的突破之年。我市教育工作的指導思想是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述精神,全面落實全國、省、市教育工作會議決策部署,繼續錨定“在大氣的長江邊辦更有格局的優質教育”奮斗目標,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以更高標桿、更大力度、更實舉措,加快推進教育高質量發展,全力辦好人民滿意的教育。
具體來講,主要抓好以下五方面工作:
一、持續加強黨的領導,在鍛造高質量黨建上展現新作為
全面落實新時代黨的建設總要求,堅決扛好管黨治黨第一責任,把好社會主義辦學“方向盤”。
1.嚴把政治方向。深刻認識黨的領導是引領教育事業不斷發展的最大政治優勢,是辦好教育事業的根本政治保證。要深入學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關于教育的重要講話和關于江蘇工作的重要講話精神,常態化落實主題教育各項工作,在學思踐悟中汲取奮進力量,強化教育擔當,推動教育高質量發展。
2.嚴密組織體系。進一步推進中小學校黨組織領導的校長負責制,發揮學?;鶎狱h組織在教育教學、立德樹人、師德師風等方面的政治把關作用。通過“1+1+N”黨建互助共建工作機制為載體,推進“一聯盟、一特色”活動。督促指導學校黨組織完善制度機制配套和學校章程修訂等相關工作,厘清黨組織和校長的職責范圍,嚴格落實“三重一大”決策制度。制定“雙強雙優”學校黨支部評定細則,融合推進“一校一品”、名師工作室、書記項目、青藍工程、勞模支部“雙創雙提升”工程。打造創新型黨支部10個、具有示范帶動作用的黨支部6個,力爭立項省級黨建文化品牌1個、無錫市級黨建文化品牌2個。
3.嚴明紀律規矩。持續加強黨風廉政建設,確保全體教師充分知曉相關法律法規和制度規定,提高教師法律意識和依法從教意識。堅持意識形態工作“六個納入”“四個一同”,常態化推進“22212”工作機制,強化風險研判、預警和管控,踐行總體國家安全觀。強化宣傳思維,加強宣傳隊伍建設和宣傳陣地管理。抓牢抓實省委意識形態專項巡視反饋問題整改,馳而不息糾“四風”,堅決防止反彈回潮、隱形變異。組織開展“廉潔文化進校園”等活動,注重用身邊人身邊事對教育系統黨員干部分類施教。評選立德樹人先鋒黨組織10個、立德樹人先鋒黨員70名。
二、持續深化教育惠民,在供給高效益資源上展現新作為
不斷豐富完善教育資源配置,擴大優質資源覆蓋面,下好教育優先發展“先手棋”。
1.加快推進學校建設。根據《江陰市教育設施布局“十四五”專項規劃》,確保江南大學江陰校區、華東師大江陰實驗“十四五”專項規劃擴建三期建成投用。加快推進南菁實驗城西校區、特教中心校異地新建,督促鎮街實施義務教育學校改擴建工程。加快推動南菁高中綺山湖校區(顧明遠學校)新建和青陽中學異地新建,穩步擴容高中學位。
2.加速優化資源配置。加快推進“縣管校聘”改革,“縣管校聘”試點校向小學學段延伸,進一步加大超編學校富余教師單向交流制度,加大義務教育學校教師交流輪崗力度,進一步盤活教師隊伍存量,促進市域師資均衡配置。全面推進《江陰市高質量實施集團化辦學行動計劃》,做好2024年集團化辦學組建和擴容準備,舉辦系列集團化辦學現場推進會,評選優質教育集團8個、集團內交流輪崗先進教師100名,義務教育集團化辦學覆蓋率達70%左右。推進智慧教育云平臺深度應用,持續完善“澄優課”“澄云校”“澄微網”等數字化應用場景,積極推進市校兩級數字教育新生態建設,有效提升數字化賦能教育的支撐和服務能力。
3.加強落實“雙減-規范”。充分發揮江陰市“雙減”工作領導小組的職能,嚴格中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”,促進學生全面健康成長。強化“雙減”督查考核,將課后服務工作、課業負擔滿意度納入督學工作和學校高質量發展評估工作。通過飛行檢查和招募第三方機構參與學校課后服務,提升課后服務工作科學規范性和課程開設的豐富性。加大校外培訓監管力度,扎實開展學科類隱形變異培訓防范治理,依法依規懲處有償家教和校外培訓違法行為,確保“雙減”工作取得顯著成效。
4.加大提升惠民力度。要持續做好直屬學校家長驛站經費保障工作,督促鎮街完成相關建設任務,推動全市各級各類公辦學校和有條件的民辦學校(幼兒園)家長驛站建設和長效管理。積極穩妥推進中小學公交定制服務,用心呵護學生通學路。進一步做好“為民辦實事”“微幸福”民生工程、人大建議和政協提案辦理工作。
三、持續促進優質均衡,在打造高品質學校上展現新作為
聚焦學校內涵式發展,加快推進教育教學改革,打好高質量教育體系建設的“組合拳”。
1.普及普惠發展學前教育。加大省市優質園創建力度,堅定以評促建的工作思路,持續開展“1+1”創建幫扶工作,引導幼兒園客觀自評,對薄弱指標、不達標指標進行分析,制定整改計劃,年內力爭創建3所省優質幼兒園、5所無錫市優質幼兒園。依托“虞永平江陰工作站”開展聚焦幼小銜接主要矛盾的深入研究,積極打造“運動空間研究中心”,開發“亮睛睛”課程,力爭舉辦一次有內涵、有深度、有影響力的省級研討活動,積極打造我市推進幼小銜接工作的地區品牌。堅持協同發展,加大對民辦幼兒園的監管和幫扶力度。積極推進省學前教育普及普惠縣(市、區)創建工作,持續提升學前教育督導評估效能。
2.高位均衡發展義務教育。全面啟動國家義務教育優質均衡發展縣(市、區)創建,制定整改方案,逐鎮考核,逐校過關。以“提升學校內涵,提高教育質量”作為重點,健全義務教育質量保障體系,通過集團化辦學、學校共同體建設、城鄉結對等方式幫扶鄉鎮學校發展,加快城鄉義務教育一體化發展。促進各學段特殊教育有效銜接,用好54個融合教育資源中心,努力滿足各類特殊學生的教育需求。積極穩妥做好入學工作,做好2024年華東師范大學江陰實驗學校首屆新生招錄工作。
3.優質特色發展高中教育。繼續做好第二批優質特色學校推進工作,支持與指導江陰一中創成省高品質特色高中,澄西高中晉升省四星級高中,培育江陰二中、青陽高中、長涇中學等一批高中努力爭創無錫市、江蘇省高品質示范、特色高中。樹立全面全員的高考目標質量意識,高考本一率、本科率保二爭一。以問題為導向,工作項目化、項目清單化、清單責任化,完成12所高中三輪教學視導。深化“高中+高校”“雙高”合作共建育人機制,南菁高中深入開展北大基地班研修項目,探索與上海交大、南大合作開展優秀學生生涯領航和卓越課程開發項目。打造五大奧賽競賽體系,以奧賽競賽助力創新人才早期培養。
4.科學融合發展職業教育。發揮江陰職教聯盟作用,持續推進職業院校和行業企業“校企合作共同體”建設,加強產教研深度融合,深入推進中國特色現代學徒制,積極籌建產業學院、徐霞客旅游學院。做好江陰中專省聯職院分院創建評估準備,突出評估重點項目,力爭2024年度完成創建任務。積極推動華姿中專易地新建項目落地,增掛江陰高級技工學校牌子。推進職業教育體系貫通,在“3+3”中高職分段培養的基礎上,有序發展普職融通項目,保持職教高考本科上線率省內領先水平。
5.協同創新發展高等教育。江陰職技院繼續探索、拓寬與相關本科院校聯合辦學、獨立招生途徑,推動江陰職技院創建高水平高職院校和高水高職專業培育單位。加快推進南理工江陰校區高質量發展,引進培育 “雙一流”建設學科1個,建成國家級和省級品牌特色專業1個,專任教師博士化率達到80%以上,在校生規模達8000人。推進與江南大學合作辦學事宜,確保江南大學江陰校區9月如期開學。
6.精準有效做好教育督導、安全穩定。推動無錫對我市督政問題整改工作,力爭在教育履職考評中取得優秀成績。通過完善督前培訓、聘請知名專家、規范流程管理、創新督導方式等舉措,進一步提升綜合督導、掛牌督導、專項督導工作實效。認真組織對祝塘鎮、夏港街道的教育履職實地督導。落細落實學校衛生工作,通過多種途徑加強流感、手足口病等常見傳染病防控知識宣講,引導師生接種流感疫苗。扎實做好新入職教職員工和入學新生的結核病篩查工作,規范傳染病報告處置工作,按規定及時采取應急停課等應對措施,阻止校園內常見傳染病蔓延,維護正常教育教學秩序。深化平安校園建設,健全校園安全防范體系,全面加強校園安全風險防控、隱患排查整治和應急處置建設,強化安全教育、生命教育、法治宣傳教育,確保全市教育系統安全和穩定。
四、持續推進強師行動,在成就高水平教師上展現新作為
把全面加強教師隊伍建設作為一項根本性民生工程抓實抓好,激活教師發展“內生力”。
1.加大師德師風建設力度。堅持師德師風第一標準,把師德師風建設擺在更加重要位置,切實增強廣大教師為黨育人、為國育才的責任感、使命感和緊迫感。堅持強化師德學習教育,提高教師法律意識和依法從教意識。開展“5515”師德評優創先活動,繼續評選師德教育品牌、師德工程建設先進學校、師德標兵和師德先進個人。以慶祝第40個教師節為契機,開展“我為良師”系列活動。完善教師考核激勵評價辦法,先進評選、職稱評定向一線教師傾斜。組建師德宣講團,發掘師德典型,講好師德故事,用身邊的榜樣傳遞師德力量。持續打造“彩虹課堂”教師志愿服務品牌,新增服務站點10個,新注冊志愿者500名,持續優化課程和服務時間。堅持師德違規“零容忍”,嚴格落實從業禁止制度和教職員工準入查詢制度,嚴查師德違規突出問題,強化違規辦學行為專項治理,營造風清氣正的育人環境。
2.加大引才育才用才力度。加大新教師招錄力度,力爭新教師招錄指標不低于420名,組織重點學校前往重點師范類高校進行校園招聘。修訂完善《江陰市暨陽名師教育高層次人才引育實施細則》,出臺《江陰籍優秀學子報考重點師范院校且畢業后回澄從教的激勵辦法》,全年引進教育高層次人才、高端緊缺性人才8名左右,引進柔性人才50名左右。深入推進“三名”工程建設,組織實施江陰市高層次名師后備研修班相關研修工作,開展名校長、名教師、名班主任工作室活動,開展名師工作室送培到?;顒?。強化教師基本功訓練與考核,提高課堂教學、作業與考試命題設計、實驗操作和家庭教育指導等能力水平。
3.加大年輕干部培養力度。優化校(園)長選拔任用和管理機制,完善校(園)長后備人才庫,實施青苗計劃、蹲苗計劃、結穗計劃,針對新入職年輕教師、優秀備課組長或班主任、年輕中層干部及校級領導,建立全鏈條培養機制,選派10名左右中青年校(園)長參加省級以上高級研修,選派10名左右校(園)長赴外地名校學習培訓,選派10+10名左右優質學校和薄弱學校校(園)長開展“攜手共進”活動。進一步規范干部交流調配機制,促進人員合理流動。建立完善容錯糾錯機制,保護和激勵作風正派、敢想敢干的干部。
五、持續強化培根鑄魂,在培育高素養學生上展現新作為
堅持“五育并舉”,全面發展素質教育,跑出學生成長成才“加速度”。
1.突出德育實效。深化省大中小學思政課一體化建設《協同創新大中小學大思政》示范項目,培育第八批省級品格提升工程項目,推薦一批整體水平領先、具有示范效應的江陰市級項目參與無錫市級項目遴選,確保無錫市級立項3至4個。持續開展學習黨的二十大、“童聲里的中國”“向國旗敬禮”“傳承中華傳統美德 涵養核心價值觀”等主題教育實踐活動,加強理想信念教育。以“五小行動”和“八禮四儀”為抓手,以“新時代好少年”“十佳小公民”為標桿,深化文明禮儀養成教育。
2.提升智育水平。深化課堂教學改革,注重挖掘學科課程中的創新要素,積極探索基于情境、問題導向的啟發式、探究式、體驗式課堂教學范式,加強跨學科主題學習研究。創新課堂研究形式,通過引入課堂觀察技術,提高課堂診斷能力和教學質量。深化“優學”課堂建設項目,整體提升學校育人水平。全面實施《江陰市中小學推進工程教育實施意見》,踐行“卓越工程師教育培養計劃”,激發學生工程技術興趣,增強工程素養,大力培養“未來科學家”“未來工程師”。打造一批工程教育聯盟,評選出一批江陰、無錫市級重點學校、優質課程、教育基地。探索學段貫通、校際聯合、資源共享的拔尖創新后備人才培養體制機制。堅持內培外引,培養一支適應創新人才需要的競賽教練隊伍,形成行之有效的競賽師資培養機制和模式。
3.強化體育鍛煉。扎實推進青少年體育“5621計劃”,發揮足球、象棋等地方傳統優勢項目,持續培育體育傳統特色學校。完善青少年體育賽事體系,探索學校教練員崗位設置。年內爭創市級以上體教融合項目實踐基地5個、課后服務體育活動基地5個。推進體育中考改革,開展體育技能抽測,確保100%的學生掌握2項以上體育技能。組織學生體質健康監測,力爭全市中小學生體質健康合格率達98%、優秀率達20%。大力開展近視防控工作,抓早抓小,將幼兒園和小學低年級學段作為近視防控“第一道關口”,嚴格控制兒童青少年新發近視率,逐步降低兒童青少年總體近視率。
4.增強美育熏陶。配齊配足美育師資,全面提優美育裝備,開足上好美育課程。穩步推進藝術中考改革,優化《江陰市中小學生藝術技能抽測》工作,完善測評內容、形式和評價機制,提升學生的藝術素養。深入推進錫劇、二胡、書法、非物質文化遺產等優秀傳統文化進校園,開展美育課堂走進“澄藝空間”活動。舉辦中小學生“百靈鳥”藝術展演,學校每年舉辦1次校園文化藝術節。爭創課后服務美育體驗(文美融合)基地5個、中小學生藝術團(中心)項目5個。
5.加強勞動教育。貫徹落實《關于全面加強中小學勞動教育的實施方案》,充分發揮勞動的獨特育人作用,開展中小學勞動教育和社會實踐“百千萬”工程,探索具有江陰特色的勞動教育模式。開足上好勞動教育課程,引導學生掌握一定的符合學生學段要求的勞動技能。深度挖掘校內外勞動教育資源,建立“勞模工匠進校園”常態化工作機制。開展勞動教育現場觀摩會、研討會,宣傳勞動教育特色學校經驗做法,組織評選勞動教育特色學校和勞動學科精品課,以勞動教育特色成果引領江陰區域勞動教育開展水平。
6.促進心育發展。全面落實“全澄有愛”未成年人關愛項目實施方案,強化課程推進,堅持學科融合,打造專業團隊。推進“澄心·澄全”全澄有愛建設,強化心理普測篩查,建好一生一檔。開展“護苗”專項行動,實施“全澄暖心”社會共育,持續推動“全澄有愛·潤心”行動走深走實。開展德育干部、班主任、心理專兼職教師、心理雙師班培訓,加強心理輔導室建設,組織第六批無錫市心理健康教育特色學?,F場評審,力爭2所學校入選。
同志們,新征程是充滿光榮和夢想的遠征!讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,深入學習貫徹習近平總書記對江蘇工作重要講話精神,聚焦聚力教育高質量發展生命線,扛起新使命、展現新作為,在推進教育現代化走在前、做示范,奮力譜寫“強富美高”新江陰現代化建設新篇章的時代征程上加速奔跑,跑出江陰教育的應有速度和風采!